12种慕课微课录制方式，帮助教师更新教学方法、提高教学质量

（1）影棚抠像

影棚抠像是在线课程主流的一种高效、灵活的课程摄制技术。在绿幕或者蓝幕摄影棚内拍摄，授课教师全程可按提词器讲授知识点，减少教师背课压力。后期人员进行人物抠像与设计后的教学PPT相结合进行后期包装，打造生动有趣又具有专业性的课程。此方法制作的课程品质精美，重点突出，可高品质满足各类在线课程竞赛要求。

（2）棚拍实景

根据课程的专业特色，设计选取与该课程相关的元素进行搭建真实场景进行授课。此种方案制作更真实，贴近专业知识，融入专业元素，进行教学沉浸式体验。

（3）实拍外景

外景实拍课程将学生置身于真实的环境中，从书本上的理论知识转为真实情况，室外场景会产生多种不确定因素，所以也会让学生更加有体验感和真实感，与这种真实的学习环境为学生提供了大量的实践操作机会。

（4）课堂实录

该制作方式的制作场景为高校的智慧教室。教师提前和我公司教学设计及导演沟通并制作拍摄脚本。一镜到底或多机位剪辑，制作成品。该方式适用于需要学生互动的课程制作，通过后期剪辑最大限度还原真实的授课场景。体现了师生互动，生生互动的教学。

（5）公开讲堂

该课程制做方式地点选择在学校的会堂、报告厅、阶梯教室及会议室等。教师通过公开讲授的形式，公司现场录制教师授课内容。收集并整理美化设计教师的授课内容，参考教师授课PPT,通过后期包装加入视频中。讲记结合，突出重点内容。

（6）现场访谈

该制作方式需要配备采访主持人一名。通过事先设计的访谈脚本拍摄制作。主持人引导过渡，穿针引线，授课教师将只是内容娓娓道来。主持人的疑问，就是学生的疑问。合理提出授课内容重难点，精准化授课教学。

（7）剧情插拨

授课老师讲解内容，需要引入案例来论证知识点，或引入案例导入授课内容等。此时，需要插播与本节课有关的内容。

（8）现场实操

该课程制作形式以课程实际操作为主要内容。教师通过案例的操作和演示，讲解课程的知识点。其中，重点难点部分有特写拍摄及后期特效突出说明。

（9）二维动画

该课程制作形式通过后期制作的方式，将原本枯燥的案例、知识点等内容以二维动画的方式展现给学生。有趣直观，能够吸引学生的注意力，激发学习兴趣。

（10）三维动画

该制作表现形式能够通过后期待3DMAX建模，AE特效渲染技术，将知识点内容直观立体地展现出来。学生能够根据动画场景，更好地理解知识内容，提高教学效率。

（11）手写板书

该制作形式回归于传统课堂教学，教师需要边讲述边推理。根据学生重点知识的学习需要，进行板书讲课方式，简单明了并针对性强。

（12）屏幕录制

该制作形式主要是教师在电脑屏幕录制课程讲授内容，很多专业内容大多为软件使用技巧与方法，需要教师在电脑上演示。这种展现形式更加直观清晰，可以让学生进行逐步观看学习。也是教学中必不可少的步骤。

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